Die Situation ist entspannter, als viele glauben
Interview von Lucia Schmid mit Medizinprofessor David Martin in der FAZ vom 27. Mai 2021, S. 2
Aktuell
Von der pädagogischen Ungewissheitsdynamik
Unterrichten ist ein komplexes Geschehen, Schule-Geben ein Handeln in kontingenten Situationen. Doch das bleibt in Ausbildung und [Schul-] Alltag ein blinder Fleck. Ein Erinnerungsversuch. Von Carl Bossard
Covid-19 Impfung für Kinder und Jugendliche
Stellungnahme von Präsidium und Bundesvorstand des Bundesverbandes der Kinder und Jugendärzte (14. Mai 2021)
Ein Jahr Schulunterricht im Coronamodus
Was läuft schief? Wo können Verbesserungen ansetzen? Interview von Radio LORA92.4 (München) mit Ralf Lankau
Bildungspolitik tut so, als würde es Corona gar nicht geben
Über das Risiko neuer und alter sozialer Spaltungen sprach Sandra Reuse mit dem Bildungssoziologen Prof. Dr. Marcel Helbig. (29. März 2021)
Plädoyer für bildschirmfreie Kindergärten und Grundschulen
Sollen Computer oder Tablets schon in der Grundschule eingesetzt werden? Interview von Marion Eiche (SWR4) mit dem Offenburger Professor Ralf Lankau. (4. März 2021)
Rolle von Schulen und Kindertagesstätten in der COVID-19 Pandemie
Aktualisierte Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Pädiatrische Infektiologie (DGPI) und der Deutschen Gesellschaft für Krankenhaushygiene (DGKH) zur Rolle von Schulen und Kindertagesstätten in der COVID-19 Pandemie (18.01.2021)
Kinder in der COVID-19 Pandemie
Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Pädiatrische Infektiologie (DGPI) und der Deutschen Gesellschaft für Krankenhaushygiene (DGKH)
Wir wehren uns gegen Überwachungs-Pädagogik
Interview von Carola Bruhier mit Ralf Lankau über bildschirmfreie Kindergärten für das pro-medienmagazin, 1. Februar 2021
Digitales Lernen hat viele Nachteile
BZ-Interview mit Medienprofessor Ralf Lankau, Mitinitiator einer Petition für bildschirmfreie Kindergärten und Grundschulen, Badische Zeitung (25. Januar 2021)