Über die notwendige Besinnung auf das Erziehen und Unterrichten
Der Rezipient im Spannungsfeld des digitalen Wandels. Beitrag von Ralf Lankau zu den 15. Buckower Mediengesprächen 2011: Medientechnologien vs. Handlungsstrategien: Der Spielraum des Rezipienten. Hrsg. von Klaus-Dieter Felsmann
Google kauft die Humboldt-Universität (HU), die Universität der Künste Berlin (UdK), das Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) und das Hans-Bredow-Institut Hamburg… Das stimmt so selbstverständlich nicht. Google gründet stattdessen ein An-Institut, das „Institut für Internet und Gesellschaft“ und finanziert es, gestreckt über drei Jahre, mit 4,5 Mio. Euro – einem Betrag, den Google in sechs Stunden erwirtschaftet.
… und das Falsche damit erreichen wollen. Auf diesen Kernsatz lässt sich die neue Initiative der Bundesvereinigung Deutscher Arbeitgeber (BDA) zusammenfassen.
betitelt die FAZ einen Gastbeitrag des Verlegers Rupert Murdoch über Schulen, und Murdoch lässt keinen Zweifel daran, dass dieses „Reservat“ umgehend zu schleifen sei. (FAZ vom 8. Juni 2011, S. N5 und Gegenrede)
Beitrag von Ralf Lankau zu den 14. Buckower Mediengesprächen 2010: Mein Avatar und Ich. Die Interaktion von Realität und Virtualität in der Mediengesellschaft, organisiert von Klaus-Dieter Felsmann
Kreativität. Gegen den Strich gebürstet, in: Medien, Kreativität. Interdisziplinarität. Massenmedien und Kommunikation ( MuK), Bd. 176/177, Univ. Siegen, Siegen 2009, S. 13-26,
Neue Medien und Formen der Öffentlichkeit 13. Buckower Mediengespräche: Die Bedeutung der Unterhaltungsmedien für die Konstruktion des Politikbildes. Von Ralf Lankau Der Beitrag als PDF: Ralf Lankau (2009) Von Peers, Pop und Porn … Gehören Sie zur „generation upload“? Laden Sie ihre privaten Bilder auf Flickr hoch und stellen Videos bei YouTube ein? Downloaden Sie MPEG-Files … Weiterlesen
Medienwirklichkeit(en) und die Verantwortung der Lehrenden in Medienstudiengängen, in: 12. Buckower Mediengespräche: Mediale Tabubrüche versus political correctness. Von Ralf Lankau (2008)
Für die Authentizität des Singulären statt medialem Overkill, in Media Soundscapes II: Didaktik, Design, Dialog. Beide Bände erscheinen in der Schriftenreihe „Massenmedien und Kommunikation“ (MUK) der GHS Siegen (2007)