Bundestagswahl : Digitale Verheißungen in der Bildung oder Zukunft?
Die Digitalisierung ist ein zentrales Thema im Wahlkampf. Doch es werden Märchen erzählt: „Digitale Bildung“ von der KiTa an sei der Fortschritt.
Zur Diskussion
Starke anti-virale Immunität der Atemwege schützt Kinder vor schwerem Verlauf von COVID-19
Die Frage, warum Kinder deutlich seltener schwer an COVID-19 erkranken als Erwachsene, obwohl sie demselben Infektionsrisiko ausgesetzt sind, beleiuchte eine Studie der Charite in Berlin. Pressemeldung der Charité, Berlin
Depressionen und Angstzustände: Die Pandemie belastet Kinder
Einer Studie der Universität Calgary zufolge haben sich Ängste und Depressionen von Kindern und Jgendlichen während der Pandemie verdoppelt. Besondes betroffen seien Mädchen und ältere Kinder.
Nationale Empfehlungen (Leopoldina, Juni 2021)
8. Ad-hoc-Stellungnahme zur Coronavirus-Pandemie.Herausgegeben von der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina (2021, 23 Seiten)
Distanzunterricht ist so effektiv wie Sommerferien
Auswirkungen von COVID-19-bedingten Schulschließungen auf die Schülerleistungen – eine systematische Überprüfung. Übersichtsstudie von Svenja Hammerstein, Christoph König, Thomas Dreisörner, Andreas Frey (Juni 2021)
Vorstellung der Zahlen kindlicher Gewaltopfer
Zunehmende Gewalt und Missbrauch im Lockdown. Auswertung der Polizeilichen Kriminalstatistik (PKS) 2020
Bildungsgewinne von Präsenz- vs. Fernunterricht in Grund- und Sekundarschulen
In einer Schweizer Studie von Tomasik, Helbling und Moser (2020), werden die Auswirkungen auf das Lernen einer achtwöchiger Schulschließungen mit den Lernerfolgen im Präsenzunterricht in den acht Wochen zuvor verglichen
Die Auswirkung von Schulschließungen auf standardisierte Schüler-Test-Ergebnisse
In einer Studie über die Auswirkung von Schulschließungen in Belgien (Maldonado und De Witte, 2020) wurden Lerndefizite in Folge einer neunwöchigen Schulschließung und nachfolgender Reduktion der Lernzeit in den 6. Klassen von 402 Grundschulen untersucht.
Studie Jugend und Corona (JuCo I und II)
Die Corona-Pandemie stelle junge Menschen in Deutschland vor große Herausforderungen. Das bestätigen die JuCo-Studien I und II (Jugend und Corona).
Ergebnisse der CopPsy-Studie
Die beiden COPSY-Studien (CO-rona und PSY-che) der Hamburger Kollegin Ravens-Sieberer (UKE) belegen starke psychische Belastungen bei jungen Menschen.