Über die notwendige Besinnung auf das Erziehen und Unterrichten
Längst haben wir uns daran gewöhnt. Ohne Handys und Co geht nichts mehr. Ob auf dem Heimweg, in der U-Bahn, im Wartezimmer beim Arzt, im Lehrerzimmer, beim Spaziergang, Handys belästigen mit unnötig lauter Geräuschkulisse, entbehrlichen Informationen und unfreiwilliger Teilnahme an Minifilmchen. Von Eva Maria Wehrheim, in FLZ Nr. 01-2026, Jahrgang 48, März 2026, S. 6
Die neue Bundesbildungsministerin Karin Prien (CDU) hat das Schädigungspotential von Smartphones, Tablets und Social Media für Kinder und Jugendliche erkannt und lässt Regelungen für Verbote erarbeiten. Ausgerechnet der Präsident des Lehrerverbandes Stefan Düll protestiert dagegen mit einer unqualifizierten Erklärung. Das Bündnis für humane Bildung kritisiert in einer Stellungnahme diesen unqualifizierten Alleingang.
Umsetzung der Kinderrechte im digitalen Umfeld. Eine nordische Erklärung. (Implementing Children’s Rights in the Digital Environment. A Nordic Declaration). Nichtoffizielle Übersetzung des Papiers vom Mai 2023.
Ich mache mir große Sorgen um die gesunde Entwicklung unserer Kinder.
Ich habe drei Kinder (2, 7 und 14), bin Vollzeit berufstätig und alleinerziehend.
Ich bin Mutter von 3 Kindern im Alter von 25, 13 und 10 Jahren und bin seit über einem Jahr entsetzt vom Umgang mit der jungen Generation in dieser Gesellschaft.
Meine Forderung an die Politik wäre nun, dass endlich mal zielführende Lösungen erarbeitet werden und nicht immer nur Lockdowns, egal wie sie nun heißen.
Ich muss sagen, dass für meinen Sohn (11) das Homeschooling nicht nur schlecht war.
Kindern fehlt ganz einfach der normale Alltag und die Routine.
Als Vater von zwei Kindern gibt es für mich nur einen Wunsch und eine Perspektive: sofort zurück zum vollumfänglichen Präsenzunterricht.