Lernen in Gemeinschaft fördert die Intelligenz
Eine Studie der Universität Trier und der Technischen Universität Chemnitz bestätigt die Bedeutung von Präsenzunterricht und das Lernen in der Klassengemeinschaft für die Entwicklung von Intelligenz.
Ralf Lankau (Hrsg.) Autonom und mündig am Touchscreen
Für eine konstruktive Medienarbeit in der Schule (2021)
Hörverlust durch Kopfhörer
Zu lautes Hören führt zu Hörminderung und schließlich auch zum Hörverlust. Studie über unsichere Hörpraktiken und lauten Unterhaltungsorte, um die Anzahl junger Menschen zu schätzen, die durch unsicheres Hören weltweit gefährdet sein könnten.
Das Bündnis für humane Bildung
Das „Bündnis für humane Bildung“tritt dafür ein, dass alle Kinder und Jugendlichen in Schulen persönlich unterrichtet und betreut werden, unabhängig von Sozialstatus und Finanzkraft der Eltern.
Bündnis für Kinder und Jugend- Jetzt
Bündnis für Kinder und Jugend- Jetzt
Chaos macht Schule
Chaos Computer Clubs (CCC): Chaos macht Schule
Digitalcourage: Schulen helfen Schulen
Digitalcourage: Schulen helfen Schulen
GEW Hessen – AG „Gegen die Ökonomisierung von Bildung“
Die AG „Gegen die Ökonomisierung von Bildung“ der GEW Hessen / Frankfurt macht neoliberale Strategien und Maßnahmen zur „Ökonomisierung & Entdemokratisierung des Bildungswesens“ transparent und entlarvt Ziele wie Methoden der von aus der Wirtschaft geleiteten Bildungsmacher.
Initiative Bildung und digitaler Kapitalismus
Die Initiative kritisiert digital-kapitalistische Formationsprozesse im Bildungsbereich und unterstützt den aktiven, selbstbewussten und kompetenten Umgang mit Digitalmedien im Kontext eines umfassenden Verständnisses von (Medien-)Bildung.
futur iii
futur iii ist ein Projekt für alternative IT-Konzepte und für digitale Souveränität mit dem Ziel der Rückgewinnung der Autonomie über das eigene Handeln und Denken.