Künstliche Intelligenz oder natürliche Resilienz?
Smartphones, Avatare und Lernroboter im Unterricht: Eine gute Idee? Gesprächskreis der Bildungspolitik der Rosa-Luxemburg-Stiftung NRW (20.4.2026):, Video-Aufzeichnng und Folien.
Über die notwendige Besinnung auf das Erziehen und Unterrichten