Kinder brauchen reale Menschen zum Lernen, keine Bildschirme
Stellungnahme von Prof. Dr. phil. Ralf Lankau zum „Konzept der praktischen Medienarbeit in städtischen Kindertageseinrichtungen“ (Stuttgart)
Karolinska-Institut
Karolinska-Institut (Schweden): Stellungnahme zur nationalen Digitalisierungsstrategie in der Bildung
Die schwedische Regierung machte ihre Entscheidung, Vorschulen verpflichtend mit digitalen Geräten auszustatten, rückgängig. Die neue Position fußt wesentlich auf der (hier in Schwedisch und Deutsch zur Verfügung gestellten) Stellungnahme des Karolinska Instituts. Von Peter Hensinger und Ralf Lankau.