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Die pädagogische Wende

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Über die notwendige Besinnung auf das Erziehen und Unterrichten

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Nürnberger Trichter

Hattie-Studie: Auf der Suche nach dem Gral

27. August 202521. Januar 2013 von Ralf Lankau

„Kleine Klassen bringen nichts, offener Unterricht auch nicht. Entscheidend ist: Der Lehrer, die Lehrerin. Das sagt John Hattie. Noch nie von ihm gehört? Das wird sich ändern.“

Kategorien Aktuell Schlagwörter John Hattie, Nürnberger Trichter, Visible Learning
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